1. 관련 : 국립국제교육원 국제교류협력부-846(2018.02.05.)

2. 한국어능력시험(TOPIK)을 주관하는 국립국제교육원에서는 국내 이주 배경 아동 청소년 및 해외 거주 재외동포 아동 청소년 한국어 학습자, 국외 중등과정 학습자의 발달적 특징과 언어 학습 환경을 고려한 공신력 있는 평가 도구 개발을 위해 제3차 Junior 한국어능력시험(가칭) 평가 개발 정책연구를 추진할 기관을 다음과 같이 공모하오니 연구자분들의 많은 참여부탁드립니다.

가. 연구 과제명: 『제3차 Junior 한국어능력시험(가칭) 평가 개발 연구』

나. 연구 목적

1) 아동·청소년 대상의 한국어능력시험을 위한 적절한 공식 명칭 선정으로 평가의 정체성 확립

2) 숙달도 평가 척도를 수립하고 출제 상세 계획을 완성하여 안정성 있고 타당한 평가 개발을 위한 기반 마련

3) 시험의 안정적 운영을 위해 사전 검증을 실시하고 시행 과정에서 드러날 수 있는 문제점을 분석하고 보완

4) 시험의 활용처 확대 방안 마련 및 중장기 발전 방향 모색

다. 연구자 선정 방식: 공모에 의한 과제 위탁

라. 연구 기간: 계약일 ~ 2018년 11월 30일

마. 연 구 비: 금40,000,000원정(금사천만원, 부가가치세 포함)

바. 응모 방법: 정책연구 제안서 제출(PDF 파일 형태로 변환하여 전자우편 제출)

- 제출처: 국립국제교육원 국제교류협력부

토픽기획팀 김규수교육연구사(bbeast@korea.kr)

사. 마감일: 2018. 2. 19.(월) 15:00까지 (※ 제출 기한 도착분에 한하여 심사)

붙임 1. 제3차 Junior 한국어능력시험(가칭) 평가 개발 정책연구 공고문 1부.

       2. 제안 요청서, 제안서 서식, 용역비 산출 기준, 평가 기준 등 각 1부. 끝